መምህሩ በእውነት የሚያነበው እና የሚፈርመው ምዘና

እያንዳንዱ መስፈርት ከ1 እስከ 5 የሚነኩ ነጥቦች ረድፍ ነው። ከረድፉ ጎን Temari ያ ውጤት ለድምሩ የሚጨምረውን ያሳያል፤ ለምሳሌ ከ15 ነጥብ 9፤ ስለዚህ ውጤት የሚሰጠው ሰው አንድ መስመር ከሌሎቹ አንጻር ምን ያህል እንደሚመዝን ሁልጊዜ ያያል።

እያንዳንዱ መስፈርት ውጤት እስኪያገኝ ድረስ ድምሩ ገለልተኛ ሆኖ ይቆያል። በግማሽ የተሞላ ምዘና እንደ ፍርድ የሚመስል ዝቅተኛ ቁጥር በፍጹም አያሳይም፤ መዝገቡም ለረቂቅ አሞሌ ከመሳል ይልቅ ገና ውጤት ያልተሰጠው ብሎ ይዘረዝረዋል።

እያንዳንዱ መስፈርት የዘርፉን ትንሽ ምልክት ይይዛል፤ ለምሳሌ ዕቅድ፣ ማስተማር፣ ምዘና ወይም ሰዓት አክባሪነት፤ ስለዚህ ስምንቱ ረድፎች በኮምፒውተርም በስልክም በቀላሉ ይቃኛሉ።

እያንዳንዱ ትምህርት ቤት በሚኒስቴሩ የምዘና ቅርጽ ይጀምራል፦ የትምህርት ዕቅድ እና ዝግጅት፣ የማስተማር ዘዴዎች፣ ምዘና እና ግብረ መልስ፣ የክፍል አስተዳደር፣ የተማሪዎች ውጤት፣ ከመደበኛ ትምህርት ውጭ ያሉ ተግባራት፣ የሙያ ሥነ ምግባር እና ሰዓት አክባሪነት። ማስተማር 20 ነጥብ ይይዛል፤ ዕቅድ እና ምዘና እያንዳንዳቸው 15፤ የተቀሩት 10።

ትምህርት ቤት ማንኛውንም መስፈርት እንደገና መሰየም፣ ክብደቱን መቀየር፣ ዝርዝሩን እንደገና መደርደር ወይም የራሱን ማከል ይችላል። የመስፈርቶቹ ገጽ ከ100 ነጥቦች ስንቱ ገና እንደሚቀሩ ያሳያል፤ በእኩል የሚያከፋፍለው አዝራርም ያከፋፍላቸዋል፤ ስለዚህ ምንም ነገር ከመቀመጡ በፊት የክብደቶቹ ድምር ሁልጊዜ 100 ይሆናል።

ምዘና ሲጀመር መስፈርቶቹ ወደ እርሱ ይገለበጣሉ። ትምህርት ቤቱ በሚቀጥለው ዓመት ቅጹን ቢቀይርም፣ ቀድሞ የተፈረመ እያንዳንዱ ምዘና የተመዘነባቸውን መስፈርቶች እና ክብደቶች ማሳየቱን ይቀጥላል።

ዳይሬክተሩ ወይም ርዕሰ መምህሩ ገና እየጻፈው ሳለ መምህሩ ምዘናውን ማየት አይችልም። ሲቀርብ መምህሩ ይነገረዋል፤ እርሱም ከፍቶ እያንዳንዱን ውጤት ያነባል፣ ማየቱንም ይፈርማል፤ ማከል ከፈለገ አስተያየትም ይጽፋል። ከተፈረመ በኋላ በውስጡ ምንም አይቀየርም።

ገጹ ዙሩን ምዘናቸው ያልተጀመረላቸውን ሰዎች ጨምሮ በቅርንጫፉ ከሚሰሩት ሁሉ አንጻር ይቆጥራል። ቀለበት ስንቶቹ እንደተፈረሙ ያሳያል፤ ገና ያልተጀመሩ መምህራን ዝርዝርም ከእያንዳንዱ ስም ጎን ምዘናውን የሚጀምሩበት አዝራር አለው፤ ስለዚህ ከሴሚስተሩ ዙር ማንም አይቀርም።

ውጤት በሚሰጥበት ጊዜ የሚመዝነው ሰው Temari ስለ መምህሩ ሴሚስተር ቀድሞ የሚያውቀውን ያያል፤ ለምሳሌ የጸደቁ የውጤት ዝርዝሮችን እና ሳምንታዊ የትምህርት ዕቅዶችን። ለማንበብ የሚቀርብ አውድ ነው፤ በራሱ ምንም ውጤት በፍጹም አይሰጥም።