የምዕራፍ ማስታወሻዎችና የመልመጃ ጥያቄዎች
በዚህ ገጽ ያለው ሁሉ ለ10ኛ ክፍል የአማርኛ መፅሐፍ ምዕራፍ 3 ነው፦ ምዕራፉ የሚሸፍነው፣ አጭር ማስታወሻዎቹ፣ የመልመጃ ጥያቄዎች ከመልሶቻቸው ጋር፣ እና ቪዲዮ ባለበት የትምህርቱ ቪዲዮ።
በ10ኛ ክፍል የአማርኛ ገጽ ላይ በዚህ ምዕራፍ ሥር የተመዘገቡት ካርዶች። አንድ በአንድ ይክፈቱ።
መቼ እንደሚጠቀሙበት
መረጃ ለመሰብሰብ ቃለ መጠይቅ ሲያቅዱና ሲያካሂዱ ይህንን ይጠቀሙ። በመጀመሪያ ተጠያቂውን ያመስግኑ እና ዓላማውን ያስተዋውቁ፤ ጥያቄዎችን በቅደም ተከተል ያቅርቡ፤ ማስታወሻ ይያዙ፤ ከዚያም የመዘገቡትን መረጃ ለተጠያቂው መልሰው ያሳዩና በመጨረሻ ያመስግኑ።
ይጠንቀቁ
ግትር ወይም ተሟጋች አይሁኑ፤ ተጠያቂውን በአላስፈላጊ አስተያየት ጣልቃ አይግቡ። የመዘገቡትን መረጃ ለተጠያቂው መልሰው አለማሳየትም በታማኝነትና በትክክለኛነት ነጥብ ያሳጣል።
ከGrade 10 Amharic፣ ገጽ 31-47 የተዘጋጀ፤ ከመውጣቱ በፊት ሁለት ጊዜ ተረጋግጧል
| ስልት | መቼ ይጠቀሙበታል |
|---|---|
| አሰሳ ንባብ (Scanning) | አንኳር ሀሳብን በፍጥነት ያግኙ። መስመር በመስመር ማንበብ አያስፈልግም። |
| ገረፍታ ንባብ (Skimming) | የአንቀጽን ጠቅላላ መረጃ በፍጥነት ይውሰዱ፣ ለምሳሌ ለፈተና ከመዘጋጀት በፊት ለመከለስ። |
| ጥልቅ ንባብ (In-depth reading) | እያንዳንዱን ዝርዝር ነገር ይፈትሹ። ለምርምር ጽሁፎችና ለፈተና መልስ ይጠቀሙበት፣ እዚህ ጥልቀት ከፍጥነት ይበልጣል። |
| ሰፊ ንባብ (Extensive reading) | እንደ ልብወለድ ያሉ ረጃጅም ጽሁፎችን ለረጅም ጊዜ ያንብቡ፣ ለመዝናናት ወይም አዳዲስ ቃላትን ለመማር። |
መቼ እንደሚጠቀሙበት
ለዓላማዎ ትክክለኛውን የንባብ ስልት ለመምረጥ ይህንን ይጠቀሙ፡ አንድን መረጃ ለማግኘት አሰሳ፣ ጠቅላላ ሀሳብ ለማግኘት ገረፍታ፣ ዝርዝር ለማወቅ ጥልቅ፣ ረጃጅም ጽሁፎች ለማንበብ ሰፊ ንባብ።
ይጠንቀቁ
በአሰሳ ንባብ መስመር በመስመር ማንበብ አያስፈልግም፤ ነገር ግን ጥያቄው ሁሉንም ዝርዝር ሲጠይቅ በገረፍታ ብቻ አያንብቡ። ለጥያቄው የማይስማማ ስልት መምረጥ ነጥብ ያሳጣል።
ከGrade 10 Amharic፣ ገጽ 31-47 የተዘጋጀ፤ ከመውጣቱ በፊት ሁለት ጊዜ ተረጋግጧል
መቼ እንደሚጠቀሙበት
ዓረፍተ ነገር ነጠላ ወይም ውስብስብ መሆኑን ሲጠየቁ፣ ወይም ውስብስብ ዓረፍተ ነገርን ወደ ነጠላ ዓረፍተ ነገሮች ሲከፍሉ ይህንን ይጠቀሙ።
ይጠንቀቁ
ግሦችን ይቁጠሩ እንጂ ስሞችን ወይም ቅጽሎችን አይቁጠሩ። 'ትናንት ከባህር ዳር የመጣው ልጅ ዛሬ ተመለሰ' ዓረፍተ ነገር ሁለት ግሶች (መጣ እና ተመለሰ) ስላሉት ውስብስብ ነው፣ ምንም እንኳ አንድ ሀሳብ ብቻ የሚመስል ቢሆንም።
ከGrade 10 Amharic፣ ገጽ 31-47 የተዘጋጀ፤ ከመውጣቱ በፊት ሁለት ጊዜ ተረጋግጧል
በዚህ ምዕራፍ ላይ የተጻፉ 10 የምርጫ ጥያቄዎች፣ እያንዳንዳቸው መልሱና ምክንያቱ አላቸው። መልሱን ከመክፈትዎ በፊት ይሞክሩ።
ጥያቄ 1
በምዕራፉ ትምህርት መሰረት ቃለ መጠይቅ ማለት ምን ማለት ነው?
መልስ፦ A ጠያቂው ከተጠያቂው ጋር ፊት ለፊት ተገናኝቶ መረጃ የሚሰበስብበት ሒደት ነው
ምክንያቱ
በምዕራፉ እንደተገለጸው ቃለ መጠይቅ ጠያቂው ከተጠያቂው ጋር ፊት ለፊት ተገናኝቶ መረጃ የሚሰበስብበት ሒደት ነው።
ጥያቄ 2
ነጠላ ዓረፍተ ነገር በውስጡ ስንት ግስ ይይዛል?
መልስ፦ B አንድ ግስ
ምክንያቱ
ነጠላ ዓረፍተ ነገር በውስጡ አንድ ግስ ብቻ የያዘ የዓረፍተ ነገር ዓይነት ነው።
ጥያቄ 3
እቴጌ ጣይቱ ብጡል የተወለዱት በየትኛው ከተማ ውስጥ ነው?
መልስ፦ B ደብረ ታቦር
ምክንያቱ
በምንባቡ መሰረት እቴጌ ጣይቱ ነሐሴ ፲፪ ቀን ፲፰፻፴፪ ዓ.ም. ደብረ ታቦር ከተማ ውስጥ ተወለዱ።
ጥያቄ 4
ጣይቱ ብጡል «እቴጌ» ተብለው የተሰየሙት መቼ ነበር?
መልስ፦ A ጥቅምት ፳፯ ቀን ፲፰፻፹፪ ዓ.ም.
ምክንያቱ
በምንባቡ ውስጥ እንደተጠቀሰው ጥቅምት ፳፯ ቀን ፲፰፻፹፪ ዓ.ም ጣይቱ ብጡል ‹‹እቴጌ›› ተብለው ተሰየሙ።
ጥያቄ 5
ከአንድ ጽሑፍ ውስጥ የምንፈልገውን አንኳር ሐሳብ መስመር በመስመር ሳያነቡ በፍጥነት ፈልጎ ለማግኘት የሚረዳው የንባብ ስልት የትኛው ነው?
መልስ፦ C የአሰሳ ንባብ
ምክንያቱ
የአሰሳ ንባብ ከአንድ ጽሑፍ ውስጥ ተፈላጊ መረጃን ነጥሎ ለማውጣት በፍጥነት የሚከናወንና መስመር በመስመር ማንበብ የማይጠበቅበት ስልት ነው።
ጥያቄ 6
እቴጌ ጣይቱ በአድዋ ጦርነት ዋዜማ በመቀሌ የመሸገውን የጠላት ጦር ለማዳከም የተጠቀሙበት ወታደራዊ ብልሃት ምን ነበር?
መልስ፦ B የጠላት ሰራዊት ይጠቀምበት የነበረውን የውሃ ገንዳ ማስከበብ
ምክንያቱ
በመቀሌና አካባቢው ሸምቆ የነበረው የጠላት ሰራዊት ይጠቀምበት የነበረውን የውሃ ገንዳ በ፸፭ ኪ.ሜ. ርቀት ላይ በማስከበብ ጠላት በውሃ ጥም እንዲሸሽ አድርገዋል።
ጥያቄ 7
ከሚከተሉት ዓረፍተ ነገሮች ውስጥ ነጠላ ዓረፍተ ነገር የሆነው የትኛው ነው?
መልስ፦ C ኢትዮጵያውያን ኩሩና ጨዋ ህዝቦች ናቸው።
ምክንያቱ
«ኢትዮጵያውያን ኩሩና ጨዋ ህዝቦች ናቸው» የሚለው ዓረፍተ ነገር አንድ ግስ («ናቸው») ብቻ ስለያዘ ነጠላ ዓረፍተ ነገር ነው።
ጥያቄ 8
በአንድ ጊዜ በርከት ያሉ ቃላትን በአይን በመቃኘት አጠቃላይ መረጃ ለማግኘት የሚረዳው የንባብ ዓይነት የትኛው ነው?
መልስ፦ A የገረፍታ ንባብ
ምክንያቱ
የገረፍታ ንባብ ከቀረበ አሃድ ውስጥ በአንድ ጊዜ በርከት ያሉ ቃላትን በአይናችን በመቃኘት ጠቅለል ያለ መረጃን ለማግኘት የሚያገለግል ነው።
ጥያቄ 9
ስለ ውስብስብ ዓረፍተ ነገር ትክክለኛ የሆነው መግለጫ የትኛው ነው?
መልስ፦ B ሁለትና ከዚያ በላይ ነጠላ ዓረፍተ ነገሮችን ወይም ግሶችን አጣምሮ ይይዛል
ምክንያቱ
ውስብስብ ዓረፍተ ነገር በውስጡ ሁለትና ከዚያ በላይ ግሶችን የያዘ፣ ሁለትና ከዚያ በላይ ነጠላ ዓረፍተ ነገሮችን አጣምሮ የሚይዝ ነው።
ጥያቄ 10
በቃለ መጠይቅ አቀራረብ ወቅት መወገድ ያለበት ድርጊት የትኛው ነው?
መልስ፦ C ግትርና ተሟጋች መሆን እንዲሁም አላስፈላጊ ጣልቃ ገብነት ማድረግ
ምክንያቱ
በቃለ መጠይቅ አቀራረብ መመሪያ መሰረት ትህትና ማሳየት፣ ግትርና ተሟጋች አለመሆን እንዲሁም አላስፈላጊ ጣልቃ ገብነትን ማስወገድ ይገባል።
መተግበሪያው በዚህ ምዕራፍ ላይ 12 ጥያቄዎች አሉት፤ እየሠሩ ያርምዎታል። እዚህ ያሉት የመጀመሪያዎቹ 10 ናቸው።
ምዕራፍ 3 በየትምህርት ሚኒስቴር እትም ከገጽ 31 እስከ ገጽ 47 ይደርሳል።
የትምህርት ሚኒስቴር እትም, አማርኛ, 164 ገጾች
Temari ይህን ምዕራፍ ወደ ጊዜ የተቆረጠለት መልመጃ ይለውጠዋል፣ እየሠሩ ያርምዎታል፤ ያልገባዎትንም የሚያብራራ የ AI አስተማሪ አለ።
በነጻ ይጀምሩ
Temari.et ለ Android ስልኮች መተግበሪያ አለው፤ በ Google Play ላይ በነጻ ይገኛል።
