የ3ኛ ክፍል ሒሳብ ካርዶች ምን ይሸፍናሉ?

ከአገር አቀፉ መጽሐፍ 12 ምዕራፎች የተወሰዱ 42 ካርዶች፦ እስከ 10,000 ያሉ ሙሉ ቁጥሮችና ቅደም ተከተላቸው፣ እስከ 10,000 ያሉ ሙሉ ቁጥሮች መደመር እና መቀነስ፣ እስከ 1000 ያሉ ሙሉ ቁጥሮችን ማባዛት፣ እኩል ክፍፍልና ማካፈልን በተደጋጋሚ፣ ከ1/2 እስከ 1/10 ያሉ አሃዳዊ ክፍልፋዮች፣ Addition and Subtraction of Whole Numbers up to 10,000፣ መረጃ አያያዝ፣ Fractions እና ሌሎች 4። እያንዳንዱን ምዕራፍ በገጹ ላይ አንድ ካርድ በአንድ ጊዜ መውሰድ ይችላሉ።

በ3ኛ ክፍል አገር አቀፍ ፈተና አለ?

የለም። ኢትዮጵያ አገር አቀፍ ፈተና የምትሰጠው በ6ኛ፣ በ8ኛና በ12ኛ ክፍል ብቻ ነው። እነዚህ ካርዶች ለትምህርት ቤትዎ ፈተናዎች፣ እንዲሁም ከጥቂት ዓመታት በኋላ ለሚመጣው አገር አቀፍ ፈተና ናቸው።

እነዚህ ካርዶች ከየት መጡ?

ለዚህ ክፍል ከተዘጋጀው የትምህርት ሚኒስቴር መጽሐፍ፣ ከGrade 3 Mathematics ተቀድተዋል። ከዚያም ምዕራፉን ማየት የማይችል ሁለተኛ ማጣሪያ እያንዳንዱን ቀመር፣ ቋሚ ቁጥርና የሠንጠረዥ ረድፍ እንደገና ያሰላል፤ ማጣሪያው ማረጋገጥ ያልቻለውን ሁሉ ሳያወጣ ይይዘዋል።

ይህ ነጻ ነው?

አዎ። እዚህ ያለው እያንዳንዱ ካርድ በነጻ ይነበባል፤ ለኅትመት የተዘጋጀውም ሉህ በነጻ ይወርዳል። ሁለቱም መለያ አይጠይቁም።

ይህ ለመጨረሻ ጊዜ የተረጋገጠው መቼ ነው?

12 ኦክቶበር 2026። ካርዶች ምዕራፍ በምዕራፍ ይመጣሉ፤ ከእያንዳንዱ በታች ያለው መስመር ያ ካርድ ለመጨረሻ ጊዜ የተነበበበትን ቀን ይናገራል።

ነጻ አጭር ማስታወሻዎች እና የማጠናከሪያ ካርዶች

የ3ኛ ክፍል ሒሳብ

የ3ኛ ክፍል ሒሳብ በ Temari ላይ 42 የማጠናከሪያ ካርዶች አሉት፤ በአገር አቀፍ ሥርዓተ ትምህርቱ ምዕራፎች ተደራጅተዋል። እያንዳንዱ ካርድ ሕጉ መቼ እንደሚሠራ፣ በውስጡ ያለው እያንዳንዱ ምልክት ምን እንደሚወክልና ተማሪዎች በብዛት የሚሳሳቱበትን ነጥብ ይገልጻል። በነጻ ይነበባሉ፤ መለያም አይጠይቁም።

42
ካርዶች: 12
ምዕራፎች: 6
ቀመሮች: 8
የማጣቀሻ ሠንጠረዦች: Grade 3 Mathematics
መጽሐፍ: ነጻ
ዋጋ: 12 ኦክቶበር 2026
የመጨረሻ ማረጋገጫ

ሁሉም42ሕግ11ዘዴ9የተለመደ ስህተት8የማጣቀሻ ሠንጠረዥ8ቀመር6

እስከ 10,000 ያሉ ሙሉ ቁጥሮችና ቅደም ተከተላቸው

ሙሉ ቁጥሮችን ማወዳደርየተለመደ ስህተት

መቼ እንደሚጠቀሙበት

ሁለት ወይም ከዚያ በላይ ሙሉ ቁጥሮችን በቅደም ተከተል ሲያስቀምጡ ወይም <፣ > ወይም = ምልክት ሲሞሉ ይጠቀሙ።

ይጠንቀቁ

መጀመሪያ የአሃዞችን ብዛት ይመልከቱ፤ 98 < 123 ነው፣ ምክንያቱም 98 ሁለት አሃዝ ሲኖረው 123 ሦስት አሃዝ አለው፤ 9 ከ1 ቢበልጥም። የአሃዝ ብዛቱ እኩል ሲሆን ብቻ ከግራ ወደ ቀኝ ቤት በቤት ያወዳድሩ፤ ለምሳሌ 4353 < 4358።

ከGrade 3 Mathematics፣ ገጽ 1-16 የተዘጋጀ፤ ከመውጣቱ በፊት ሁለት ጊዜ ተረጋግጧል

ቁጥርን በቤት ዋጋ መበተንቀመር

N = 1000a + 100b + 10c + d

N = 1000a + 100b + 10c + d

$a$: የN የሺ ቤት አሃዝ $\text{none}$
$b$: የN የመቶ ቤት አሃዝ $\text{none}$
$c$: የN የአስር ቤት አሃዝ $\text{none}$
$d$: የN የአንድ ቤት አሃዝ $\text{none}$

መቼ እንደሚጠቀሙበት

ቁጥር ስንት ሺዎች፣ መቶዎች፣ አስሮችና አንዶች እንዳሉት ሲጠየቁ ወይም ቁጥሩን በድምር መልክ ሲጽፉ ይጠቀሙ።

ይጠንቀቁ

እያንዳንዱን አሃዝ በቤት ዋጋው ያባዙ፤ ለምሳሌ 6734 = 6×1000 + 7×100 + 3×10 + 4 ነው። ዜሮ ያለበትን ቤት አይዝለሉ፤ 2057 = 2×1000 + 0×100 + 5×10 + 7 ብለው ይጻፉ።

ከGrade 3 Mathematics፣ ገጽ 1-16 የተዘጋጀ፤ ከመውጣቱ በፊት ሁለት ጊዜ ተረጋግጧል

የቤት ዋጋ ሰንጠረዥ እስከ 10000የማጣቀሻ ሠንጠረዥ1 · 2 · 3 · +2

ከቀኝ ያለው ቦታ	የቤት ዋጋ
1	1
2	10
3	100
4	1000
5	10000

መቼ እንደሚጠቀሙበት

እስከ 10000 ባለ ሙሉ ቁጥር ውስጥ የአሃዝ የቤት ዋጋ ሲፈልጉ ይጠቀሙ።

ይጠንቀቁ

ቤቶችን ከቀኝ ወደ ግራ ይቁጠሩ። ለምሳሌ በ4356 የመቶ ቤት አሃዝ 3 ነው፤ ከቀኝ ሦስተኛው ነው።

ከGrade 3 Mathematics፣ ገጽ 1-16 የተዘጋጀ፤ ከመውጣቱ በፊት ሁለት ጊዜ ተረጋግጧል

ወደ ቅርብ 10፣ 100 ወይም 1000 ማጠጋጋትየተለመደ ስህተት

መቼ እንደሚጠቀሙበት

ቁጥር ወደ ቅርብ 10፣ 100 ወይም 1000 እንዲጠጋጋ ሲጠየቁ ይጠቀሙ።

ይጠንቀቁ

ማጠጋጋት በሚፈልጉት ቤት በስተቀኝ ያለውን አሃዝ ብቻ ይመልከቱ። 5 ወደ ላይ ይጠጋጋል፤ ለምሳሌ 625 በ10 ሲጠጋጋ 630 ነው እንጂ 620 አይደለም። ከሚጠጋጋው ቤት በላይ 1 ይደምሩ፤ 5678 በ10 ሲጠጋጋ 5680 ነው።

ከGrade 3 Mathematics፣ ገጽ 1-16 የተዘጋጀ፤ ከመውጣቱ በፊት ሁለት ጊዜ ተረጋግጧል

እስከ 10,000 ያሉ ሙሉ ቁጥሮች መደመር እና መቀነስ

ሙሉ ቁጥሮችን ማጠጋጋትሕግ

መቼ እንደሚጠቀሙበት

እስከ 10,000 ያሉ ሙሉ ቁጥሮችን በ10፣ በ100 ወይም በ1,000 ቤት ለማጠጋጋት ይጠቅማል።

ይጠንቀቁ

ከሚጠጋጋበት ቤት በስተቀኝ ያለው ሆሄ 5 ወይም ከ5 በላይ ከሆነ በቤቱ ሆሄ ላይ 1 በመደመር በስተቀኝ ያሉትን ሆሄያት በዜሮ መተካት ያስፈልጋል ።

ከGrade 3 Mathematics፣ ገጽ 17-30 የተዘጋጀ፤ ከመውጣቱ በፊት ሁለት ጊዜ ተረጋግጧል

የላይኛው ሆሄ ሲያንስ ያለ ብድር መቀነስየተለመደ ስህተት

መቼ እንደሚጠቀሙበት

ቁልቁል የመቀነስ ስሌት ሲሰሩ የላይኛው ሆሄ ከታችኛው ሆሄ ባነሰ ጊዜ ይጠቀሙበታል።

ይጠንቀቁ

የላይኛው ሆሄ ሲያንስ ከታችኛው ላይ የላይኛውን ገልብጦ መቀነስ የተሳሳተ ነው፤ ከግራ በኩል ካለው የቤት ዋጋ 1 መበደር ያስፈልጋል ።

ከGrade 3 Mathematics፣ ገጽ 17-30 የተዘጋጀ፤ ከመውጣቱ በፊት ሁለት ጊዜ ተረጋግጧል

የመቀነስ ክፍሎችቀመር

a - b = c

a - b = c

$a$: ዋና ቁጥር
$b$: ተቀናሽ
$c$: ልዩነት

መቼ እንደሚጠቀሙበት

የመቀነስ ስሌት ክፍሎችን ለመለየት ወይም በሁለት ቁጥሮች መካከል ያለውን ልዩነት ለማስላት ይጠቅማል።

ይጠንቀቁ

የሁለት ቁጥሮችን ልዩነት ሲፈልጉ ሁልጊዜ ከትልቁ ቁጥር ላይ ትንሹን ቁጥር መቀነስ ያስፈልጋል ።

ከGrade 3 Mathematics፣ ገጽ 17-30 የተዘጋጀ፤ ከመውጣቱ በፊት ሁለት ጊዜ ተረጋግጧል

እስከ 1000 ያሉ ሙሉ ቁጥሮችን ማባዛት

መቀነስን በመደመር ማረጋገጥሕግ

መቼ እንደሚጠቀሙበት

የመቀነስ ስሌት ውጤት ትክክል መሆኑን ለማረጋገጥ ይጠቅማል።

ይጠንቀቁ

ልዩነትን ከተቀናሽ ጋር ስንደምር ውጤቱ ዋናውን ቁጥር መስጠት አለበት።

ከGrade 3 Mathematics፣ ገጽ 31-41 የተዘጋጀ፤ ከመውጣቱ በፊት ሁለት ጊዜ ተረጋግጧል

ማንኛውንም ቁጥር በዜሮ ማባዛትሕግ

መቼ እንደሚጠቀሙበት

ማንኛውም ሙሉ ቁጥር በዜሮ ሲባዛ ውጤቱን ለማግኘት ይጠቅማል።

ይጠንቀቁ

ማንኛውም ቁጥር በዜሮ ሲባዛ ውጤቱ ምንጊዜም ዜሮ እንጂ እራሱ ቁጥሩ አይደለም።

ከGrade 3 Mathematics፣ ገጽ 31-41 የተዘጋጀ፤ ከመውጣቱ በፊት ሁለት ጊዜ ተረጋግጧል

የ10 እና የ100 ብዜቶችን ማባዛትዘዴ

መቼ እንደሚጠቀሙበት

የ10 ወይም የ100 ብዜት የሆነን ሙሉ ቁጥር በባለ አንድ ሆሄ ቁጥር በቀላሉ ለማባዛት ያገለግላል።

ይጠንቀቁ

ዜሮ ያልሆኑትን ሆሄያት ካባዙ በኋላ በመጀመሪያው ቁጥር የነበሩትን ዜሮዎች በሙሉ በስተቀኝ መጻፍ ያስፈልጋል።

ከGrade 3 Mathematics፣ ገጽ 31-41 የተዘጋጀ፤ ከመውጣቱ በፊት ሁለት ጊዜ ተረጋግጧል

ቁልቁል በአለኝታ ማባዛትዘዴ

መቼ እንደሚጠቀሙበት

ባለ ሁለት ወይም ባለ ሦስት ሆሄ ሙሉ ቁጥሮችን በባለ አንድ ሆሄ ቁጥር በአለኝታ ለማባዛት ይጠቅማል።

ይጠንቀቁ

መጀመሪያ የቤቱን ቁጥር ማባዛት እና ከዚያ በኋላ አለኝ የተባለውን መደመር ያስፈልጋል። ሳያባዙ አለኝታውን አስቀድሞ መደመር ስህተት ነው።

ከGrade 3 Mathematics፣ ገጽ 31-41 የተዘጋጀ፤ ከመውጣቱ በፊት ሁለት ጊዜ ተረጋግጧል

እኩል ክፍፍልና ማካፈልን በተደጋጋሚ

ማካፈል በተደጋጋሚ መቀነስዘዴ

መቼ እንደሚጠቀሙበት

ተካፋዩ ዜሮ እስኪደርስ ድረስ አካፋዩን በተደጋጋሚ በመቀነስ ድርሻን ለማግኘት ይጠቀሙበት።

ይጠንቀቁ

ድርሻው አካፋዩ የተቀነሰበት የጊዜ ብዛት እንጂ የመጨረሻው ውጤት ዜሮ አይደለም።

ከGrade 3 Mathematics፣ ገጽ 42-69 የተዘጋጀ፤ ከመውጣቱ በፊት ሁለት ጊዜ ተረጋግጧል

ለ 2 ማካፈል እና የቀሪ ደንብሕግ

መቼ እንደሚጠቀሙበት

አንድ ሙሉ ቁጥር ለ 2 ያለ ቀሪ ወይም በቀሪ መካፈሉን በፍጥነት ለማወቅ ይጠቀሙበት።

ይጠንቀቁ

ማንኛውም ሙሉ ቁጥር ለ 2 ሲካፈል ቀሪው 0 ወይም 1 ብቻ ሊሆን ይችላል።

ከGrade 3 Mathematics፣ ገጽ 42-69 የተዘጋጀ፤ ከመውጣቱ በፊት ሁለት ጊዜ ተረጋግጧል

የቀሪ ማካፈል ቀመርቀመር

\text{Dividend} = (\text{Divisor} \times \text{Quotient}) + \text{Remainder}

\text{Dividend} = (\text{Divisor} \times \text{Quotient}) + \text{Remainder}

$\text{Dividend}$: የሚካፈለው አጠቃላይ ቁጥር (ተካፋይ) $none$
$\text{Divisor}$: ለእርሱ የሚካፈለው ቁጥር (አካፋይ) $none$
$\text{Quotient}$: የማካፈሉ ውጤት (ድርሻ) $none$
$\text{Remainder}$: ከተካፈለ በኋላ የሚተርፈው ቁጥር (ቀሪ) $none$

መቼ እንደሚጠቀሙበት

በቀሪ የተሰራ የማካፈል ውጤት ትክክል መሆኑን ለማረጋገጥ ይጠቀሙበት።

ይጠንቀቁ

ቀሪው ሁልጊዜ ከአካፋዩ ቁጥር ማነስ አለበት።

ከGrade 3 Mathematics፣ ገጽ 42-69 የተዘጋጀ፤ ከመውጣቱ በፊት ሁለት ጊዜ ተረጋግጧል

ከ1/2 እስከ 1/10 ያሉ አሃዳዊ ክፍልፋዮች

የተለመዱ የአሃዳዊ ክፍልፋይ ስያሜዎችየማጣቀሻ ሠንጠረዥ1/2 · 1/3 · 1/4 · +2

ክፍልፋይ	ስያሜ
$1/2$	ግማሽ
$1/3$	ሲሶ
$1/4$	ሩብ
$1/5$	አምሾ
$1/10$	አስራት

መቼ እንደሚጠቀሙበት

የአሃዳዊ ክፍልፋዮችን የቃል ስያሜዎች በትክክል ለመፃፍ እና ለማንበብ ይጠቅማል።

ከGrade 3 Mathematics፣ ገጽ 70-83 የተዘጋጀ፤ ከመውጣቱ በፊት ሁለት ጊዜ ተረጋግጧል

አሃዳዊ ክፍልፋዮችን ማወዳደርሕግ

መቼ እንደሚጠቀሙበት

ላዕላቸው 1 የሆኑ አሃዳዊ ክፍልፋዮችን እርስ በእርስ ለማወዳደር ይጠቅማል።

ይጠንቀቁ

ትልቅ ታህት ያለው አሃዳዊ ክፍልፋይ ዋጋው ያንሳል።

ከGrade 3 Mathematics፣ ገጽ 70-83 የተዘጋጀ፤ ከመውጣቱ በፊት ሁለት ጊዜ ተረጋግጧል

የታህት መጠን ስህተትየተለመደ ስህተት

መቼ እንደሚጠቀሙበት

አሃዳዊ ክፍልፋዮችን በቅደም ተከተል ሲያወዳድሩ ይጠቀሙበት።

ይጠንቀቁ

8 ከአራት ስለሚበልጥ 1/8 ከ 1/4 ይበልጣል ብሎ መሳሳት አይገባም።

ከGrade 3 Mathematics፣ ገጽ 70-83 የተዘጋጀ፤ ከመውጣቱ በፊት ሁለት ጊዜ ተረጋግጧል

የማካፈል ማረጋገጫ ቀመርቀመር

\text{Dividend} = (\text{Divisor} \times \text{Quotient}) + \text{Remainder}

\text{Dividend} = (\text{Divisor} \times \text{Quotient}) + \text{Remainder}

$\text{Dividend}$: ተካፋይ $-$
$\text{Divisor}$: አካፋይ $-$
$\text{Quotient}$: ድርሻ $-$
$\text{Remainder}$: ቀሪ $-$

መቼ እንደሚጠቀሙበት

የተሰራ የማካፈል ስሌት ትክክል መሆኑን ለማረጋገጥ ይጠቅማል።

ይጠንቀቁ

ቀሪው ሁልጊዜ ከአካፋዩ ማነስ አለበት።

ከGrade 3 Mathematics፣ ገጽ 70-83 የተዘጋጀ፤ ከመውጣቱ በፊት ሁለት ጊዜ ተረጋግጧል

ምዕራፍ 6

አቻ ክፍልፋዮችሕግ

መቼ እንደሚጠቀሙበት

የተለያየ ላዕል እና ታህት ያላቸው ነገር ግን ተመሳሳይ ዋጋ ያላቸውን ክፍልፋዮች ለመፈለግ ይህንን ደንብ ይጠቀሙ።

ይጠንቀቁ

ላዕሉን እና ታህቱን ሁልጊዜ በተመሳሳይ መቁጠሪያ ቁጥር ማባዛት ወይም ማካፈል እንዳለቦት ያስታውሱ።

ከGrade 3 Mathematics፣ ከገጽ 84 ጀምሮ የተዘጋጀ፤ ከመውጣቱ በፊት ሁለት ጊዜ ተረጋግጧል

እያደገ የሚሄድ ንድፍሕግ

መቼ እንደሚጠቀሙበት

የንድፉ አባላት እየጨመሩ በሚሄዱበት ጊዜ ቀጣዩን ወይም የጎደለውን አባል ለማግኘት ይጠቀሙበት።

ይጠንቀቁ

በተከታታይ አባላት መካከል የሚደመረው ቁጥር ቋሚ መሆኑን ወይም በየደረጃው የሚጨምር መሆኑን በጥንቃቄ ያረጋግጡ።

ከGrade 3 Mathematics፣ ከገጽ 84 ጀምሮ የተዘጋጀ፤ ከመውጣቱ በፊት ሁለት ጊዜ ተረጋግጧል

የሙሉ ቁጥሮች ግማሽ እና ሩብሕግ

መቼ እንደሚጠቀሙበት

የአንድን ሙሉ ቁጥር ግማሽ ድርሻ ወይም ሩብ ድርሻ ለማስላት ይህንን ደንብ ይጠቀሙ።

ይጠንቀቁ

ግማሽ ለማግኘት ለ2 ማካፈል ሲሆን ሩብ ለማግኘት ደግሞ ለአራት ማካፈል እንዳለቦት ያስታውሱ።

ከGrade 3 Mathematics፣ ከገጽ 84 ጀምሮ የተዘጋጀ፤ ከመውጣቱ በፊት ሁለት ጊዜ ተረጋግጧል

ተደጋጋሚ ንድፍ እና ኮርሕግ

መቼ እንደሚጠቀሙበት

የሚደጋገሙ ንድፎችን ለመተንተን እና የሩቅ አባላትን ለመተንበይ ይጠቀሙበት።

ይጠንቀቁ

ኮር ማለት እራሱን ደጋግሞ በመከሰት ሙሉውን ንድፍ የሚፈጥረው ትንሹ የንድፍ ክፍል ነው።

ከGrade 3 Mathematics፣ ከገጽ 84 ጀምሮ የተዘጋጀ፤ ከመውጣቱ በፊት ሁለት ጊዜ ተረጋግጧል

Addition and Subtraction of Whole Numbers up to 10,000

የ1000 ብዜቶችን መደመርዘዴ

መቼ እንደሚጠቀሙበት

የ1000 ብዜት የሆኑ ቁጥሮችን በቃል ለመደመር ይጠቀሙ።

ይጠንቀቁ

በሺህ ቤት ያሉትን ሆሄያት ብቻ ደምረው ከተገኘው ድምር በስተቀኝ ሦስት ዜሮዎችን ብቻ ይፃፉ።

ከGrade 3 Mathematics፣ ከገጽ 22 ጀምሮ የተዘጋጀ፤ ከመውጣቱ በፊት ሁለት ጊዜ ተረጋግጧል

በአለኝታ መደመርዘዴ

መቼ እንደሚጠቀሙበት

ሙሉ ቁጥሮችን ቁልቁል ሲደምሩ የአንድ ቤት ድምር 10 ወይም ከዚያ በላይ ሲሆን ይጠቀሙ።

ይጠንቀቁ

ሁልጊዜ ከአንድ ቤት መደመር ይጀምሩ፤ አለኝ የሚለውን ቁጥር ወደ ግራ ባለው የሚቀጥለው ቤት ላይ ይደምሩ።

ከGrade 3 Mathematics፣ ከገጽ 22 ጀምሮ የተዘጋጀ፤ ከመውጣቱ በፊት ሁለት ጊዜ ተረጋግጧል

መቀነስ እና ማረጋገጥቀመር

\text{Minuend} - \text{Subtrahend} = \text{Difference}

\text{Minuend} - \text{Subtrahend} = \text{Difference}

$\text{Minuend}$: ዋና ቁጥር
$\text{Subtrahend}$: ተቀናሽ ቁጥር
$\text{Difference}$: ልዩነት

መቼ እንደሚጠቀሙበት

የመቀነስ ክፍሎችን ለመለየት እና ተቀናሽን ከልዩነት ጋር በመደመር ውጤቱን ለማረጋገጥ ይጠቀሙ።

ይጠንቀቁ

ስሌቱን ለማረጋገጥ ዋና ቁጥር ከተቀናሽ እና ልዩነት ድምር ጋር እኩል መሆን አለበት።

ከGrade 3 Mathematics፣ ከገጽ 22 ጀምሮ የተዘጋጀ፤ ከመውጣቱ በፊት ሁለት ጊዜ ተረጋግጧል

በመበደር መቀነስየተለመደ ስህተት

መቼ እንደሚጠቀሙበት

ቁልቁል በመቀነስ ጊዜ የበላዩ ሆሄ ከበታቹ ሆሄ ሲያንስ ይጠቀሙ።

ይጠንቀቁ

ከግራ በኩል ካለው ቤት 1 ሲበደሩ፣ ቀጣዩን ስሌት ከመስራትዎ በፊት ያበደረውን የግራ ቤት ሆሄ በ 1 መቀነስዎን እንዳይረሱ።

ከGrade 3 Mathematics፣ ከገጽ 22 ጀምሮ የተዘጋጀ፤ ከመውጣቱ በፊት ሁለት ጊዜ ተረጋግጧል

መረጃ አያያዝ

ሁለት ድምር ማወዳደርየተለመደ ስህተት

መቼ እንደሚጠቀሙበት

ከግራፉ ሁለቱንም ድምር ካወጡ በኋላ አንዱ ከሌላው በስንት እንደሚበልጥ ወይም እንደሚያንስ ጥያቄ ሲቀርብ ይህን ይጠቀሙ።

ይጠንቀቁ

ትንሹን ድምር ከትልቁ ይቀንሱ፤ በመጀመሪያ ቁልፉን ያረጋግጡ። ለምሳሌ ዘራይ 14 ስጦታ - ሀምለት 6 ስጦታ = 8 ነው።

ከGrade 3 Mathematics፣ ገጽ 109-126 የተዘጋጀ፤ ከመውጣቱ በፊት ሁለት ጊዜ ተረጋግጧል

ስዕላዊ ግራፍ ማንበብዘዴ

መቼ እንደሚጠቀሙበት

ጥያቄው የአንድን ዕቃ ወይም ሰው ብዛት ወይም በሁለት ምድቦች መካከል ያለውን ልዩነት ሲጠይቅ ይህን ይጠቀሙ።

ይጠንቀቁ

የስዕሎቹን ብዛት ብቻ አይጻፉ፤ በቁልፉ ላይ ያለውን ቁጥር ያባዙ። ለምሳሌ 7 ስዕል × 2 ተማሪ = 14 ተማሪ።

ከGrade 3 Mathematics፣ ገጽ 109-126 የተዘጋጀ፤ ከመውጣቱ በፊት ሁለት ጊዜ ተረጋግጧል

Fractions

አሃዳዊ ክፍልፋዮችን ማወዳደርሕግ

መቼ እንደሚጠቀሙበት

ላዕላቸው 1 የሆኑ ሁለት አሃዳዊ ክፍልፋዮችን ለማወዳደር ይጠቅማል።

ይጠንቀቁ

ትልቅ ታህት ያለው ክፍልፋይ መጠኑ አነስተኛ ነው። ለምሳሌ 1/4 ከ 1/6 ይበልጣል።

ከGrade 3 Mathematics፣ ገጽ 77-142 የተዘጋጀ፤ ከመውጣቱ በፊት ሁለት ጊዜ ተረጋግጧል

አቻ ክፍልፋዮችን መፈለግዘዴ

መቼ እንደሚጠቀሙበት

የተለያየ ላዕል እና ታህት ያላቸው ነገር ግን እኩል ዋጋ ያላቸውን ክፍልፋዮች ለመስራት ይጠቅማል።

ይጠንቀቁ

ላዕሉን እና ታህቱን በሙሉ በተመሳሳይ ዜሮ ባልሆነ ሙሉ ቁጥር ማባዛት ወይም ማካፈል ያስፈልጋል።

ከGrade 3 Mathematics፣ ገጽ 77-142 የተዘጋጀ፤ ከመውጣቱ በፊት ሁለት ጊዜ ተረጋግጧል

የሙሉ ቁጥር ግማሽ እና ሩብ ማስላትዘዴ

መቼ እንደሚጠቀሙበት

የተሰጠውን ሙሉ ቁጥር ግማሽ ወይም ሩብ ለማስላት ይጠቅማል።

ይጠንቀቁ

ግማሽን ለማግኘት ቁጥሩን ለ2 ማካፈል ሲሆን ሩብን ለማግኘት ደግሞ ለ4 ማካፈል ነው።

ከGrade 3 Mathematics፣ ገጽ 77-142 የተዘጋጀ፤ ከመውጣቱ በፊት ሁለት ጊዜ ተረጋግጧል

Length, Mass and Capacity

ወደ አነስተኛ አሀድ መቀየርየተለመደ ስህተት

መቼ እንደሚጠቀሙበት

የልኬት አሀዶችን በሚቀይሩበት ጊዜ ትክክለኛውን የሂሳብ ስሌት መተግበራችሁን ለማረጋገጥ ይህን ተጠቀሙ።

ይጠንቀቁ

ከከፍተኛ አሀድ ወደ ዝቅተኛ አሀድ ስትቀይሩ በፍጹም አታካፍሉ። ሁልጊዜ በተገቢው ዝምድና ቁጥር ማባዛት ያስፈልጋል።

ከGrade 3 Mathematics፣ ገጽ 143-154 የተዘጋጀ፤ ከመውጣቱ በፊት ሁለት ጊዜ ተረጋግጧል

የርዝመት አሀዶች ቅይይርየማጣቀሻ ሠንጠረዥ1 cm · 1 m · 1 km

ከፍተኛ አሀድ	ዝቅተኛ አሀድ	ዝምድና	ለመቀየር
$1\text{ cm}$	$10\text{ mm}$	$1\text{ cm} = 10\text{ mm}$	$\times 10$
$1\text{ m}$	$100\text{ cm}$	$1\text{ m} = 100\text{ cm}$	$\times 100$
$1\text{ km}$	$1000\text{ m}$	$1\text{ km} = 1000\text{ m}$	$\times 1000$

መቼ እንደሚጠቀሙበት

የርዝመት ልኬቶችን ከከፍተኛ የመለኪያ አሀድ ወደ ዝቅተኛ የመለኪያ አሀድ ለመቀየር ይህን ተጠቀሙ።

ይጠንቀቁ

ከሜትር ወደ ሳንቲ ሜትር ለመቀየር በ100 ማባዛት እንዳለባችሁ አስታውሱ።

ከGrade 3 Mathematics፣ ገጽ 143-154 የተዘጋጀ፤ ከመውጣቱ በፊት ሁለት ጊዜ ተረጋግጧል

የመጠነቁስ አሀዶች ቅይይርየማጣቀሻ ሠንጠረዥ1 g · 1 kg · 1 quintal

ከፍተኛ አሀድ	ዝቅተኛ አሀድ	ዝምድና	ለመቀየር
$1\text{ g}$	$1000\text{ mg}$	$1\text{ g} = 1000\text{ mg}$	$\times 1000$
$1\text{ kg}$	$1000\text{ g}$	$1\text{ kg} = 1000\text{ g}$	$\times 1000$
$1\text{ quintal}$	$100\text{ kg}$	$1\text{ quintal} = 100\text{ kg}$	$\times 100$

መቼ እንደሚጠቀሙበት

የመጠነቁስ ልኬቶችን ከከፍተኛ የመለኪያ አሀድ ወደ ዝቅተኛ የመለኪያ አሀድ ለመቀየር ይህን ተጠቀሙ።

ይጠንቀቁ

ኩንታልን ወደ ኪሎ ግራም ለመቀየር በ100 የሚባዛ ሲሆን ኪሎ ግራምን ወደ ግራም ለመቀየር ግን በ1000 ይባዛል።

ከGrade 3 Mathematics፣ ገጽ 143-154 የተዘጋጀ፤ ከመውጣቱ በፊት ሁለት ጊዜ ተረጋግጧል

የይዘት መለኪያ አሀዶችሕግ

መቼ እንደሚጠቀሙበት

አንድ እቃ የሚይዘውን የፈሳሽ መጠን ለመለካት ትክክለኛውን አሀድ ለመምረጥ ይህን ተጠቀሙ።

ይጠንቀቁ

ሚሊ ሊትር አነስተኛ የፈሳሽ መጠንን ለመለካት የሚያገለግል ሲሆን ሊትር ደግሞ ከፍተኛ ፈሳሽን ለመለካት ያገለግላል።

ከGrade 3 Mathematics፣ ገጽ 143-154 የተዘጋጀ፤ ከመውጣቱ በፊት ሁለት ጊዜ ተረጋግጧል

ምዕራፍ 11

የብር ኖቶች ምንዛሬየማጣቀሻ ሠንጠረዥ1 × 200 Birr · 1 × 100 Birr · 1 × 50 Birr · +1

የብር ኖት	ተመጣጣኝ ዋጋ
$1 \times 200\text{ Birr}$	$2 \times 100\text{ Birr}$
$1 \times 200\text{ Birr}$	$4 \times 50\text{ Birr}$
$1 \times 100\text{ Birr}$	$2 \times 50\text{ Birr}$
$1 \times 50\text{ Birr}$	$5 \times 10\text{ Birr}$
$1 \times 50\text{ Birr}$	$10 \times 5\text{ Birr}$
$1 \times 10\text{ Birr}$	$2 \times 5\text{ Birr}$

መቼ እንደሚጠቀሙበት

ትላልቅ የብር ኖቶችን ወደ ትናንሽ የብር ኖቶች ለመመንዘር ይህንን ሰንጠረዥ ተጠቀም።

ይጠንቀቁ

ምንዛሬ ሲደረግ የብር ኖቶች ጠቅላላ ድምር እኩል መሆኑን አረጋግጥ።

ከGrade 3 Mathematics፣ ገጽ 155-166 የተዘጋጀ፤ ከመውጣቱ በፊት ሁለት ጊዜ ተረጋግጧል

የብር ኖት ወደ ሳንቲም ምንዛሬየማጣቀሻ ሠንጠረዥ1 Birr · 5 Birr · 10 Birr · +3

የብር ኖት	የሳንቲም መጠን
$1\text{ Birr}$	$2 \times 50\text{ santim}$
$5\text{ Birr}$	$50 \times 10\text{ santim}$
$10\text{ Birr}$	$40 \times 25\text{ santim}$
$50\text{ Birr}$	$100 \times 50\text{ santim}$
$100\text{ Birr}$	$200 \times 50\text{ santim}$
$200\text{ Birr}$	$400 \times 50\text{ santim}$

መቼ እንደሚጠቀሙበት

የወረቀት የብር ኖቶችን በቀጥታ ወደ ሳንቲሞች ለመመንዘር ይህንን ሰንጠረዥ ተጠቀም።

ይጠንቀቁ

አንድ ብር ሁለት ባለ 50 ሳንቲም መሆኑን በማስታወስ የሳንቲሞቹን ብዛት በትክክል ቁጠር።

ከGrade 3 Mathematics፣ ገጽ 155-166 የተዘጋጀ፤ ከመውጣቱ በፊት ሁለት ጊዜ ተረጋግጧል

የሳንቲሞች ምንዛሬየማጣቀሻ ሠንጠረዥ1 Birr coin · 50 santim · 10 santim · +1

ሳንቲም	ተመጣጣኝ ዋጋ
$1\text{ Birr coin}$	$2 \times 50\text{ santim}$
$50\text{ santim}$	$2 \times 25\text{ santim}$
$50\text{ santim}$	$5 \times 10\text{ santim}$
$10\text{ santim}$	$2 \times 5\text{ santim}$
$5\text{ santim}$	$5 \times 1\text{ santim}$

መቼ እንደሚጠቀሙበት

ሳንቲሞችን ወደ ትናንሽ የሳንቲም ምድቦች ለመመንዘር ይህንን ሰንጠረዥ ተጠቀም።

ይጠንቀቁ

አንድ ባለ 50 ሳንቲም በሁለት ባለ 25 ሳንቲም ወይም በአምስት ባለ 10 ሳንቲም እንደሚመነዘር አስተውል።

ከGrade 3 Mathematics፣ ገጽ 155-166 የተዘጋጀ፤ ከመውጣቱ በፊት ሁለት ጊዜ ተረጋግጧል

የበርካታ ኖቶች ወይም ሳንቲሞች ምንዛሬዘዴ

መቼ እንደሚጠቀሙበት

ከተሰጡ የብር ኖቶች ወይም ሳንቲሞች የሚገኙትን አነስተኛ ክፍሎች ጠቅላላ ብዛት ለማስላት ይህንን ዘዴ ተጠቀም።

ይጠንቀቁ

የተሰጠውን የኖቶች ብዛት ለአንድ ኖት በሚገኘው የምንዛሬ መጠን ማባዛት እንጂ መደመር የለብህም።

ከGrade 3 Mathematics፣ ገጽ 155-166 የተዘጋጀ፤ ከመውጣቱ በፊት ሁለት ጊዜ ተረጋግጧል

ምዕራፍ 12

ሰዓትን ወደ ደቂቃ መቀየርቀመር

\text{Minutes} = \text{Hours} \times 60

\text{Minutes} = \text{Hours} \times 60

$\text{Hours}$: የሰዓት መጠን $\text{h}$
$\text{Minutes}$: ጠቅላላ የደቂቃ መጠን $\text{min}$

መቼ እንደሚጠቀሙበት

የተሰጠውን የሰዓት መጠን ወደ ደቂቃ ለመለወጥ ያገለግላል።

ይጠንቀቁ

ሰዓት ከደቂቃ ጋር ሲሰጥ ሰዓቱን ብቻ በ60 ካባዙ በኋላ ትርፍ ደቂቃውን መደመር አይርሱ።

ከGrade 3 Mathematics፣ ከገጽ 167 ጀምሮ የተዘጋጀ፤ ከመውጣቱ በፊት ሁለት ጊዜ ተረጋግጧል

የጊዜ አሀዶች ዝምድናየማጣቀሻ ሠንጠረዥ1 hour · 1 day · 1 week · +2

የጊዜ አሀድ	ተመጣጣኝ ዋጋ
$1\text{ hour}$	$60\text{ minutes}$
$1\text{ day}$	$24\text{ hours}$
$1\text{ week}$	$7\text{ days}$
$1\text{ month}$	$30\text{ days}$
$1\text{ year}$	$365\text{ or } 366\text{ days}$

መቼ እንደሚጠቀሙበት

በሰዓት፣ በቀን፣ በሳምንት፣ በወር እና በዓመት መካከል የጊዜ ልወጣዎችን ለመስራት ይጠቅማል።

ይጠንቀቁ

በኢትዮጵያ የዘመን አቆጣጠር መደበኛ ወራት 30 ቀናት ሲኖራቸው፣ ጳጉሜ 5 ወይም 6 ቀናት ብቻ አሏት።

ከGrade 3 Mathematics፣ ከገጽ 167 ጀምሮ የተዘጋጀ፤ ከመውጣቱ በፊት ሁለት ጊዜ ተረጋግጧል

ጊዜን በመቶ ማባዛት ወይም ማካፈልየተለመደ ስህተት

መቼ እንደሚጠቀሙበት

ደቂቃዎችን ወደ ሰዓት ሲቀይሩ ወይም የጊዜ ልዩነትን ሲያሰሉ ይጠቅማል።

ይጠንቀቁ

ጊዜን እንደ መደበኛ አስርዮሽ ቁጥር በመቶ አያካፍሉ ወይም አያባዙ፤ 1 ሰዓት 60 ደቂቃ እንጂ 100 ደቂቃ አይደለም።

ከGrade 3 Mathematics፣ ከገጽ 167 ጀምሮ የተዘጋጀ፤ ከመውጣቱ በፊት ሁለት ጊዜ ተረጋግጧል

የ3ኛ ክፍል የሒሳብ መማሪያ መጽሐፍ

የአዲሱ ሥርዓተ ትምህርት የተማሪ መማሪያ መጽሐፍ፣ በነጻ PDF። በዚህ ገጽ ላይ ያሉት ካርዶች ምዕራፎቹን ይከተላሉ።

የትምህርት ሚኒስቴር እትም, አማርኛ
187 ገጾች
PDF ያውርዱ
የኦሮሚያ ትምህርት ቢሮ እትም, አፋን ኦሮሞ
120 ገጾች
PDF ያውርዱ

መጽሐፉ የሚሸፍናቸው ምዕራፎች

1.እስከ 10,000 ያሉ ሙሉ ቁጥሮችና ቅደም ተከተላቸው
2.እስከ 10,000 ያሉ ሙሉ ቁጥሮች መደመር እና መቀነስ
3.እስከ 1000 ያሉ ሙሉ ቁጥሮችን ማባዛት
4.እስከ 100 ያሉ ሙሉ ቁጥሮችን ማካፈል
5.ክፍልፋዮች
6.ንድፎች
7.እስከ 10,000 ያሉ ሙሉ ቁጥሮችን ማባዛት እና ማካፈል
8.መረጃ አያያዝ
9.የጂኦሜትሪ ምስሎች
10.ልኬት፣ ርዝመት፣ መጠነቁስ እና ይዘት
11.የኢትዮጵያ ገንዘብ
12.የኢትዮጵያ ጊዜ

ተመሳሳይ ትምህርት በሌሎች ክፍሎች

ፈተና ካለፈው ክፍል የተማሩትን መጠየቁን አያቆምም። የእነዚያ ክፍሎች ካርዶችም እዚህ አሉ።

የ3ኛ ክፍል ሌሎች ትምህርቶችዎ

በዚህ ክፍል እስካሁን ካርድ ያላቸው ሌሎች ትምህርቶች በሙሉ።

ተማሪዎች የሚጠይቋቸው ጥያቄዎች

የ3ኛ ክፍል ሒሳብ ካርዶች ምን ይሸፍናሉ?: ከአገር አቀፉ መጽሐፍ 12 ምዕራፎች የተወሰዱ 42 ካርዶች፦ እስከ 10,000 ያሉ ሙሉ ቁጥሮችና ቅደም ተከተላቸው፣ እስከ 10,000 ያሉ ሙሉ ቁጥሮች መደመር እና መቀነስ፣ እስከ 1000 ያሉ ሙሉ ቁጥሮችን ማባዛት፣ እኩል ክፍፍልና ማካፈልን በተደጋጋሚ፣ ከ1/2 እስከ 1/10 ያሉ አሃዳዊ ክፍልፋዮች፣ Addition and Subtraction of Whole Numbers up to 10,000፣ መረጃ አያያዝ፣ Fractions እና ሌሎች 4። እያንዳንዱን ምዕራፍ በገጹ ላይ አንድ ካርድ በአንድ ጊዜ መውሰድ ይችላሉ።
በ3ኛ ክፍል አገር አቀፍ ፈተና አለ?: የለም። ኢትዮጵያ አገር አቀፍ ፈተና የምትሰጠው በ6ኛ፣ በ8ኛና በ12ኛ ክፍል ብቻ ነው። እነዚህ ካርዶች ለትምህርት ቤትዎ ፈተናዎች፣ እንዲሁም ከጥቂት ዓመታት በኋላ ለሚመጣው አገር አቀፍ ፈተና ናቸው።
እነዚህ ካርዶች ከየት መጡ?: ለዚህ ክፍል ከተዘጋጀው የትምህርት ሚኒስቴር መጽሐፍ፣ ከGrade 3 Mathematics ተቀድተዋል። ከዚያም ምዕራፉን ማየት የማይችል ሁለተኛ ማጣሪያ እያንዳንዱን ቀመር፣ ቋሚ ቁጥርና የሠንጠረዥ ረድፍ እንደገና ያሰላል፤ ማጣሪያው ማረጋገጥ ያልቻለውን ሁሉ ሳያወጣ ይይዘዋል።
ይህ ነጻ ነው?: አዎ። እዚህ ያለው እያንዳንዱ ካርድ በነጻ ይነበባል፤ ለኅትመት የተዘጋጀውም ሉህ በነጻ ይወርዳል። ሁለቱም መለያ አይጠይቁም።
ይህ ለመጨረሻ ጊዜ የተረጋገጠው መቼ ነው?: 12 ኦክቶበር 2026። ካርዶች ምዕራፍ በምዕራፍ ይመጣሉ፤ ከእያንዳንዱ በታች ያለው መስመር ያ ካርድ ለመጨረሻ ጊዜ የተነበበበትን ቀን ይናገራል።

ያጥኑ፣ ከዚያም ራስዎን ይፈትኑ

Temari እነዚህን ካርዶች ወደ መልመጃ ጥያቄዎች ይለውጣቸዋል፣ እየሠሩ ያርማቸዋል፤ ያልገባዎትንም የሚያብራራ የAI አስተማሪ አለ።

በነጻ ይጀምሩ