Grade 12 results are out. Where to check yours

Unit notes and practice questions

Grade 11 Amharic unit 4: ልቦለድ

Everything here is for unit 4 of the Grade 11 Amharic textbook: what the chapter covers, the short notes, practice questions with their answers, and the lesson video where one exists.

Get it on Google Play
3
Cards
10
Practice questions on unit 4
74–91
The textbook pages for unit 4

Short notes for unit 4

The cards filed under this chapter on the Grade 11 Amharic page. Open one at a time.

When you use it

Use this when asked how a conflict develops in a novel, or why a conflict is believable or not.

Watch out

A conflict with no adequate cause loses credibility and cannot move the story forward. Name the cause in the answer rather than just saying there was a fight.

Drafted from Grade 11 Amharic, pages 74-91, then checked twice before it went up

TechniqueWhat it shows or does
Dialogue (ምልልስ)Shows characters' feelings, aims, problems and psychological state through their speech
Description (ገለጻ)Presents characters' looks, surroundings and mood in words that appeal to the senses
Flashback (ምልሰት)Returns to a character's earlier experience to explain their present behaviour
Foreshadowing (ጥቆማ)Gives a hint of what will happen later so the reader can predict it

When you use it

Use this when asked which technique a passage uses, or when explaining a novel's narrative method with an example from the text.

Watch out

Flashback and foreshadowing both move through time, but in opposite directions: a flashback looks back to the past, while a hint looks forward. Do not confuse them.

Drafted from Grade 11 Amharic, pages 74-91, then checked twice before it went up

When you use it

Use this when asked to tell a novel's plot apart from its story, or to find the points where the two differ and meet.

Watch out

Listing events in time order is only story. The sentence becomes plot when it gives the cause that links the events, so do not call a time-ordered list of events a plot.

Drafted from Grade 11 Amharic, pages 74-91, then checked twice before it went up

Practice questions on unit 4

10 multiple-choice questions written against this chapter, each with its answer and the reason. Try one before you open the answer. The questions are in Amharic.

Question 1

ደራሲው “ትልም ለአንድ ልቦለድ አጽም ነው” ሲል ምን ማለቱ ነው?

  1. A.ትልም የልቦለዱ ምሰሶ ሆኖ ሌሎቹን ክፍሎች ይደግፋል።
  2. B.ትልም ልቦለዱን አጭር ያደርገዋል።
  3. C.ትልም የገጸ ባህሪያት ስም ዝርዝር ነው።
  4. D.ትልም የልቦለዱ የመጨረሻ ገጽ ነው።
Show the answer and why

Answer: A ትልም የልቦለዱ ምሰሶ ሆኖ ሌሎቹን ክፍሎች ይደግፋል።

Why

አጽም የሰውነትን አካል ይደግፋል። በተመሳሳይ ትልም የልቦለዱ ታሪክ የሚቆምበት ምሰሶ ነው።

Question 2

“ንጉሱ ሞተ። ንግሥቲቱ ሞተች” የሚለው ዓረፍተ ነገር ምን ዓይነት ነው?

  1. A.ንግር
  2. B.ምልሰት
  3. C.ታሪክ
  4. D.ትልም
Show the answer and why

Answer: C ታሪክ

Why

ታሪክ በጊዜ ቅደም ተከተል የተከናወኑ ሁነቶች ትረካ ነው። በዚህ ምሳሌ ላይ ሁለቱ ሞቶች የተከሰቱበትን ቅደም ተከተል ብቻ ይነግረናል፤ ምክንያቱን አይገልጽም።

Question 3

በልቦለድ ውስጥ “ግጭት” ምንድን ነው?

  1. A.ገጸ ባህሪው የሚኖርበት ቦታ
  2. B.በተቀናቃኝ ኃይላት መካከል የሚኖር ፍልሚያ
  3. C.ልቦለዱ የሚያበቃበት የመጨረሻ ውጤት
  4. D.ጸሐፊው የሚያሳየው ስሜት
Show the answer and why

Answer: B በተቀናቃኝ ኃይላት መካከል የሚኖር ፍልሚያ

Why

ምዕራፉ ግጭትን የሚገልጸው በተቀናቃኝ ኃይላት መካከል የሚኖር ፍልሚያ ብሎ ነው። ቦታ፣ ውጤትና ስሜት ግጭት ራሱ አይደሉም።

Question 4

ግጭት በአይነቱ አንጻር በስንት ዓይነት ሊከፈል ይችላል?

  1. A.ሁለት
  2. B.ሦስት
  3. C.አራት
  4. D.አምስት
Show the answer and why

Answer: C አራት

Why

ምዕራፉ ግጭትን ጠቅለል አድርጎ በአራት ይከፍለዋል፦ ሰው ከሰው፣ ሰው ከራሱ፣ ሰው ከተፈጥሮ እና ሰው ከማህበረሰብ።

Question 5

ግጭት በበቂ መንስኤ ላይ መመስረት ያለበት ለምንድን ነው?

  1. A.ግጭቱ ተአማኒ እንዲሆንና ልቦለዱን ወደፊት እንዲያራምድ።
  2. B.ገጸ ባህሪያት ብዙ ቃላት እንዲናገሩ።
  3. C.ልቦለዱ አጭር እንዲሆን።
  4. D.ጭብጡ እንዲጠፋ።
Show the answer and why

Answer: A ግጭቱ ተአማኒ እንዲሆንና ልቦለዱን ወደፊት እንዲያራምድ።

Why

መንስኤ የሌለው ግጭት ተአማኒነቱ አጠራጣሪ ይሆናል፤ የልቦለዱንም ታሪክ ወደፊት ለማራመድ ብቃት አይኖረውም።

Question 6

አንድ ገጸ ባህሪ ከራሱ ፍርሃትና ጥርጣሬ ጋር ሲታገል ይታያል። ይህ ምን ዓይነት ግጭት ነው?

  1. A.ሰው ከተፈጥሮ
  2. B.ሰው ከሰው
  3. C.ሰው ከማህበረሰብ
  4. D.ሰው ከራሱ
Show the answer and why

Answer: D ሰው ከራሱ

Why

ሰው ከራሱ የሚያደርገው ግጭት ህሊናዊ ወይም ስነ ልቦናዊ ግጭት ነው። ፍርሃትና ጥርጣሬ በሰው ውስጥ ያለ ትግል ናቸው።

Question 7

ተቀናቃኞቹ በሀይል ተመጣጣኝ ሲሆኑ ግጭቱ “አሸናፊው ማን ይሆን?” በሚል ጥያቄ እየተባባሰ ወደ ከፍ ያለ ደረጃ ይደርሳል። ይህ ደረጃ ምን ይባላል?

  1. A.ልቀት
  2. B.ጡዘት
  3. C.ንግር
  4. D.ምልሰት
Show the answer and why

Answer: B ጡዘት

Why

ግጭቱ ከፍ ወዳለ ደረጃ የሚደርስበት ደረጃ ጡዘት ይባላል። ልቀት የግጭቱ መቋጫ ነው።

Question 8

ግጭቱ ሰንሰለታዊ ሂደቱን ጠብቆ ከተጓዘ በኋላ አንድ መፍትሔ ላይ ሲደርስ ይህ መቋጫ ምን ይባላል?

  1. A.ጡዘት
  2. B.ገለጻ
  3. C.ልቀት
  4. D.ምልሰት
Show the answer and why

Answer: C ልቀት

Why

ምዕራፉ እንደሚለው የግጭቱ መቋጫ ልቀት ይባላል። ጡዘት ግን ከልቀት በፊት የሚመጣው ከፍተኛ ደረጃ ነው።

Question 9

ከሚከተሉት ዓረፍተ ነገሮች ውስጥ ትልም የያዘው የትኛው ነው?

  1. A.ተስፋዬ ለጠዋት ቡና ገዛ፤ ከዚያም ወደ ስራ ሄደ።
  2. B.ተስፋዬ ብሩን በባስ ላይ አጣ፤ በዚህ ምክንያት የቤት ኪራዩን ሊከፍል አልቻለም።
  3. C.አዲስ አበባ ዛሬ ፀሐያማ ናት።
  4. D.ቤቱ ከገበያው አጠገብ ነው።
Show the answer and why

Answer: B ተስፋዬ ብሩን በባስ ላይ አጣ፤ በዚህ ምክንያት የቤት ኪራዩን ሊከፍል አልቻለም።

Why

ትልም ድርጊቶችን ከምክንያታቸውና ከውጤታቸው ጋር አያይዞ ይይዛል። በB ላይ ብር መጥፋት (ምክንያት) እና ኪራይ ያለመክፈል (ውጤት) ተያይዘዋል። A ላይ ያለው ብቻ የቅደም ተከተል ታሪክ ነው።

Question 10

“ከነስምሽ ገደል ልትገቢ ትችያለሽ” የሚለው ንግግር ወደፊት የሚሆነውን ፍንጭ ይሰጣል። ይህ የአተራረክ ዘዴ ምን ይባላል?

  1. A.ገለጻ
  2. B.ምልልስ
  3. C.ምልሰት
  4. D.ንግር
Show the answer and why

Answer: D ንግር

Why

ንግር ወደፊት የሚሆነውን አስቀድሞ ጥቆማ ወይም ፍንጭ የሚሰጥበት ዘዴ ነው። ይህ ንግግር ሉሊት አበራን በዋዛ እንደማትለቀው ያሳያል።

The app holds 12 questions on this unit, marked as you go. These are the first 10.

The textbook pages for unit 4

Unit 4 runs from page 74 to page 91 of the Ministry of Education edition.

Ministry of Education edition, Amharic, 216 pages

Download the PDF

Practise this unit in the app

Temari turns this chapter into timed practice and marks it as you go, with an AI tutor to explain anything that did not land.

Start free

Temari.et is also an Android app, free on Google Play.

Sign inCreate your account