የ12ኛ ክፍል ውጤት ወጥቷል፤ ውጤትዎን የሚያዩበት መንገድ

ነጻ አጭር ማስታወሻዎች እና የማጠናከሪያ ካርዶች

የ6ኛ ክፍል እንግሊዝኛ

የ6ኛ ክፍል እንግሊዝኛ በ Temari ላይ 21 የማጠናከሪያ ካርዶች አሉት፤ በአገር አቀፍ ሥርዓተ ትምህርቱ ምዕራፎች ተደራጅተዋል። እያንዳንዱ ካርድ ሕጉ መቼ እንደሚሠራ፣ በውስጡ ያለው እያንዳንዱ ምልክት ምን እንደሚወክልና ተማሪዎች በብዛት የሚሳሳቱበትን ነጥብ ይገልጻል። በነጻ ይነበባሉ፤ መለያም አይጠይቁም።

21
ካርዶች
9
ምዕራፎች
3
የማጣቀሻ ሠንጠረዦች
Grade 6 English
መጽሐፍ
ነጻ
ዋጋ
12 ኦክቶበር 2026
የመጨረሻ ማረጋገጫ

አንድ ዓይነት ካርድ ብቻ ያሳዩ

01

ባህላዊ ጨዋታዎች

መቼ እንደሚጠቀሙበት

ጥያቄው አጠቃላይ እውነታን፣ ልማድን ወይም አንድ ነገር ምን ያህል ጊዜ እንደሚከሰት ሲጠይቅ ይህን ይጠቀሙ።

ይጠንቀቁ

እንደ always, usually, rarely, never ያሉ የድግግሞሽ ቃላት ከዋናው ግስ በፊት ይመጣሉ። ለምሳሌ I always call my mother ይጻፉ እንጂ I call always my mother አይጻፉ።

ከGrade 6 English፣ ገጽ 2-24 የተዘጋጀ፤ ከመውጣቱ በፊት ሁለት ጊዜ ተረጋግጧል

መቼ እንደሚጠቀሙበት

ዓረፍተ ነገርን በ he, she ወይም it ሲጽፉ፣ ወይም በቀላል የአሁን ጊዜ አሉታዊ ወይም ጥያቄ ሲሠሩ ይህን ይመልከቱ።

ይጠንቀቁ

does ወይም doesn't ከተጠቀሙ ዋናው ግስ -s አይጨምርም። She does not work ይጻፉ እንጂ She does not works አይጻፉ። Does she work? ይጠይቁ እንጂ Does she works? አይጠይቁ።

ከGrade 6 English፣ ገጽ 2-24 የተዘጋጀ፤ ከመውጣቱ በፊት ሁለት ጊዜ ተረጋግጧል

02

ወቅቶችና የሰው እንቅስቃሴዎች

መቼ እንደሚጠቀሙበት

አንድ ነገር ሊሆን እንደሚችል ወይም እንደሚሆን ያለዎትን እርግጠኝነት ሲገልጹ፣ ለምሳሌ በአየር ትንበያ ውስጥ፣ ይጠቀሙ።

ይጠንቀቁ

may, might, could ከመሠረታዊ ግስ (verb 1) በፊት ይመጣሉ። ለምሳሌ 'It might rain' ይጻፉ እንጂ 'might rains' ወይም 'might to rain' አይጻፉ። may ወደ 50% ያህል ዕድል ሲገልጽ might ግን ከዚያ ትንሽ ያነሰ ዕድል ያሳያል። will ለሚያስቡት ነገር ቅርብ የሆነ እርግጠኝነት ሲሆን ይጠቀሙበታል።

ከGrade 6 English፣ ገጽ 25-57 የተዘጋጀ፤ ከመውጣቱ በፊት ሁለት ጊዜ ተረጋግጧል

መቼ እንደሚጠቀሙበት

ድርጊቱ በታወቀ ወይም በሚገባ በተረዳ ጊዜ ተጀምሮ ያለቀ፣ ወይም ያለፈ ልማድ ሲገልጹ ይጠቀሙ።

ይጠንቀቁ

ያልተለመዱ ግሶች -ed አይጨምሩም፤ went, did, saw, built ብለው ይጻፉ እንጂ goed ወይም doed አይጻፉ። did ወይም did not ከተጠቀሙ በኋላ ግሱ ወደ መሠረታዊ ቅርጹ ይመለሳል፤ did not plough ይጻፉ።

ከGrade 6 English፣ ገጽ 25-57 የተዘጋጀ፤ ከመውጣቱ በፊት ሁለት ጊዜ ተረጋግጧል

03

የትራፊክ ፖሊስ መኮንኖች

መቼ እንደሚጠቀሙበት

አንድ ቦታ እንዴት እንደሚደረስ ሲጠየቁ ወይም በካርታ ላይ መንገድ ሲገልጹ ይህን ዘዴ ይጠቀሙ።

ይጠንቀቁ

ግሱን ያለ 'to' እና ያለ ርዕሰ ጉዳይ ('Go', 'Turn', 'Cross') ይጻፉ፤ 'to go' ወይም 'You go' ብለው ከጻፉ ነጥብ ያጣሉ።

ከGrade 6 English፣ ገጽ 58-90 የተዘጋጀ፤ ከመውጣቱ በፊት ሁለት ጊዜ ተረጋግጧል

መቼ እንደሚጠቀሙበት

አንድ የትራፊክ ህግ አስገዳጅ፣ የተከለከለ ወይም አስፈላጊ ያልሆነ መሆኑን ሲጠየቁ ይህን ይጠቀሙ።

ይጠንቀቁ

mustn't እና can't ሁለቱም መከልከልን ያሳያሉ፤ don't have to ግን አስፈላጊ አለመሆንን ብቻ ይገልጻል። 'You don't have to stop at a red light' ብለው ከጻፉ ህጉ ይገለበጣል።

ከGrade 6 English፣ ገጽ 58-90 የተዘጋጀ፤ ከመውጣቱ በፊት ሁለት ጊዜ ተረጋግጧል

04

እንስሳት

መቼ እንደሚጠቀሙበት

ሁለት ነገሮችን ወይም ከሦስት በላይ ነገሮችን ሲያወዳድሩ፣ -er/-est ወይም more/most መካከል መምረጥ ሲኖርብዎ ይህን ይጠቀሙ።

ይጠንቀቁ

ሁለት ምልክቶችን በአንድ ቅጽል ላይ አያድርጉ፤ ለምሳሌ 'more bigger' ወይም 'most fiercest' አይጻፉ። ከልዕለ ንጽጽር በፊት 'the' ያስቀምጡ፤ ከንጽጽር በኋላ ደግሞ 'than' ይጠቀሙ።

ከGrade 6 English፣ ገጽ 91-112 የተዘጋጀ፤ ከመውጣቱ በፊት ሁለት ጊዜ ተረጋግጧል

መደበኛየንጽጽር ቅጽልየልዕለ ንጽጽር ቅጽል
goodbetterbest
badworseworst
littlelessleast
farfartherfarthest
muchmoremost
manymoremost
latelater/latterlast/latest

መቼ እንደሚጠቀሙበት

እንደ good, bad ወይም far ያሉ ቅጽሎችን በንጽጽር ሲጠቀሙ ይህን ሰንጠረዥ ይመልከቱ፤ ምክንያቱም እነዚህ የ -er/-est ህግን አይከተሉም።

ይጠንቀቁ

ከ good, bad ወይም far መደበኛ ቅርጽ አያውጡ፤ 'gooder'፣ 'badder' እና 'more good' ስህተት ናቸው። ቆጠራ የሚቻል ስም ሲሆን 'fewer'፣ ቆጠራ የማይቻል ስም ሲሆን 'less' ይጠቀሙ።

ከGrade 6 English፣ ገጽ 91-112 የተዘጋጀ፤ ከመውጣቱ በፊት ሁለት ጊዜ ተረጋግጧል

መቼ እንደሚጠቀሙበት

ዓረፍተ ነገሩ have ወይም has ከያለፈ ተካፋይ ጋር ሲፈልግ፣ ወይም present perfect እና simple past መካከል ሲመርጡ ይህን ይጠቀሙ።

ይጠንቀቁ

እንደ 'yesterday' ወይም 'an hour ago' ያለ የተጠናቀቀ ጊዜን ከ present perfect ጋር አያስቀምጡ። 'I have finished the job yesterday' ስህተት ነው፤ 'I finished the job yesterday' ይጻፉ።

ከGrade 6 English፣ ገጽ 91-112 የተዘጋጀ፤ ከመውጣቱ በፊት ሁለት ጊዜ ተረጋግጧል

06

የአየር ብክለት

መቼ እንደሚጠቀሙበት

ስለአየር ብክለት በንግግር (dialogue) ወይም በጽሑፍ ሲለማመዱ ወይም ሲጽፉ የሌላ ሰውን አስተያየት ሲጠይቁ ወይም የራስዎን ሲሰጡ ይህንን ይጠቀሙ።

ከGrade 6 English፣ ገጽ 136-152 የተዘጋጀ፤ ከመውጣቱ በፊት ሁለት ጊዜ ተረጋግጧል

መቼ እንደሚጠቀሙበት

ዓረፍተ ነገሩ በቀጣይነት የአሁን ጊዜ (Present Continuous) ሲሆን, ለምሳሌ 'Anteneh is washing the car', በተገባሪ ቅርጽ እንደገና ሲጽፉት ይህንን ይጠቀሙ።

ይጠንቀቁ

ቅርጹ is/am/are + being + ያለፈው ቃል (past participle) ነው። በአሉታዊ ዓረፍተ ነገር 'not' በ is/am/are እና 'being' መካከል ይገባል፤ ለምሳሌ 'A story is not being written by her'። 'being'ን አይተዉት።

ከGrade 6 English፣ ገጽ 136-152 የተዘጋጀ፤ ከመውጣቱ በፊት ሁለት ጊዜ ተረጋግጧል

መቼ እንደሚጠቀሙበት

ዓረፍተ ነገሩ በቀላል የአሁን ጊዜ ሲሆን ወደ ተገባሪ ቅርጽ (passive) ሲቀይሩት ይህንን ይጠቀሙ።

ይጠንቀቁ

ከ is/am/are በኋላ ያለፈውን ቃል (past participle) ይጻፉ፤ ለምሳሌ 'A story is written by her' ነው እንጂ 'write' አይደለም። የንቁ ዓረፍተ ነገሩ ነገር (object) የተገባሪው ዓረፍተ ነገር ርዕሰ ጉዳይ (subject) ይሆናል።

ከGrade 6 English፣ ገጽ 136-152 የተዘጋጀ፤ ከመውጣቱ በፊት ሁለት ጊዜ ተረጋግጧል

07

ጠንክሮ መሥራት

መቼ እንደሚጠቀሙበት

በጥንድም ሆነ በክፍል ውይይት አስተያየትዎን ሲሰጡ ወይም ለባልንጀራዎ መግለጫ ምላሽ ሲሰጡ እነዚህን ሐረጎች ይጠቀሙ።

ይጠንቀቁ

'I totally disagree' ጠንካራ አገላለጽ ስለሆነ ለክፍል ጓደኛዎ በክፍል ውስጥ ሲሉት ግድየለሽ ሊመስል ይችላል። በመጀመሪያ 'I'm afraid I disagree' ወይም 'I don't think so' ይጠቀሙ።

ከGrade 6 English፣ ገጽ 153-179 የተዘጋጀ፤ ከመውጣቱ በፊት ሁለት ጊዜ ተረጋግጧል

ቃልትርጉም
idleለመሥራት ወይም ጥረት የሚጠይቅ ማንኛውንም ተግባር ለማድረግ ፍላጎት የሌለው
procrastinateአንድን ነገር ለኋላ አሳልፎ ማዘግየት
distractionየአንድን ሰው ትኩረት የሚያስቀይር ነገር
optimalበጣም ምቹ ወይም የተሻለ
pays offየተወሰነ ጥቅም ያስገኛል
distressedበጣም ያዘነ፣ የተጨነቀ ወይም የተበሳጨ

መቼ እንደሚጠቀሙበት

በሥራ ትጋት ላይ ባሉ የማዳመጥና የንባብ ጽሑፎች እነዚህን ቃላት ሲያገኙ ትርጉማቸውን በአውድ ለማወቅ ይጠቀሙበት።

ይጠንቀቁ

'pays off' ማለት የሚከፈል ነገር ማለት ሳይሆን ጥቅም ያስገኛል ማለት ስለሆነ ቃላቱን በዚህ ክፍል ያለውን ትርጉም ይጠቀሙ።

ከGrade 6 English፣ ገጽ 153-179 የተዘጋጀ፤ ከመውጣቱ በፊት ሁለት ጊዜ ተረጋግጧል

መቼ እንደሚጠቀሙበት

አንድ ያለፈ ድርጊት ከሌላ ያለፈ ድርጊት ወይም ከተወሰነ ያለፈ ጊዜ በፊት እንደተፈጸመ ለማሳየት ያለፈው ፍጹም ጊዜን ይጠቀሙ።

ይጠንቀቁ

ሁለቱንም ድርጊቶች በቀላል ያለፈ ጊዜ ብቻ አይጻፉ። ቀድሞ የተፈጸመውን ድርጊት had እና ያለፈውን አገባብ (past participle) በመጠቀም ይጻፉ፣ ለምሳሌ 'When he woke up, his mother had already prepared breakfast'።

ከGrade 6 English፣ ገጽ 153-179 የተዘጋጀ፤ ከመውጣቱ በፊት ሁለት ጊዜ ተረጋግጧል

08

First Aid

መቼ እንደሚጠቀሙበት

ውጤቱ በአንድ ሁኔታ ላይ የተመሰረተ እና ወደፊት ሊከሰት የሚችል ነገር ሲገልጹ ይጠቀሙ። ለምሳሌ፡ 'If I study hard, I will pass the exams'።

ይጠንቀቁ

በif ክፍል ውስጥ will አይጻፉ። 'If it rains' ይጻፉ እንጂ 'If it will rain' አይበሉ። ዋናው ክፍል will እና መሠረታዊ ግስ ይዞ ይቀጥላል። if ክፍሉ መጀመሪያ ሲመጣ በኮማ ይለያል።

ከGrade 6 English፣ ገጽ 180-199 የተዘጋጀ፤ ከመውጣቱ በፊት ሁለት ጊዜ ተረጋግጧል

መቼ እንደሚጠቀሙበት

በንግግርም ሆነ በውይይት ምክር ሲጠይቁ፣ ምክር ሲሰጡ ወይም በትህትና ምክር መስጠትን ሲከለክሉ ይጠቀሙ።

ይጠንቀቁ

'If I were you' ካሉ በዋናው ክፍል would ይጻፉ እንጂ will አይበሉ። 'I advise you to' ቀጥሎ to እና መሠረታዊ ግስ ይመጣል። 'You'd better' ቀጥሎ to ሳይገባ መሠረታዊ ግስ ይመጣል።

ከGrade 6 English፣ ገጽ 180-199 የተዘጋጀ፤ ከመውጣቱ በፊት ሁለት ጊዜ ተረጋግጧል

ቃልትርጉም
encounterከአስቸጋሪ ነገር ጋር መጋፈጥ
biteቆዳን በጥርስ፣ በመንጋጋ ወይም በመውጊያ መበሳት ወይም መቅደድ
consequenceየአንድ ነገር ውጤት ሆኖ የሚመጣ ነገር
deficientበቂ ያልሆነ፣ ጉድለት ያለበት
hazardousአደገኛ፣ ጉዳት ሊያደርስ የሚችል

መቼ እንደሚጠቀሙበት

በማዳመጥም ሆነ በማንበብ ጥያቄ ውስጥ የቃሉ ትርጉም ሲጠየቁ ይህን ዝርዝር ይጠቀሙ።

ከGrade 6 English፣ ገጽ 180-199 የተዘጋጀ፤ ከመውጣቱ በፊት ሁለት ጊዜ ተረጋግጧል

09

አንድነት ጥንካሬ ነው

መቼ እንደሚጠቀሙበት

ያልተለመደ ወይም ያልተፈጸመ ሁኔታንና ውጤቱን ሲገልጹ ይጠቀሙ። ለምሳሌ፣ If I were rich, I would never work again.

ይጠንቀቁ

የif ክፍሉን በቀላል ያለፈ ጊዜ (simple past) ይጻፉ፤ የውጤቱን ክፍል ደግሞ would + ግስ (ያለ to) ያድርጉ። በif ክፍል ውስጥ would አይጠቀሙ፤ ለምሳሌ 'If he called' ይጻፉ፤ 'If he would call' ብለው አይጻፉ። መጽሐፉ 'were' ብዙውን ጊዜ 'was' ፋንታ እንደሚውል ይገልጻል።

ከGrade 6 English፣ ገጽ 200-222 የተዘጋጀ፤ ከመውጣቱ በፊት ሁለት ጊዜ ተረጋግጧል

10

ሞባይል ስልኮች

መቼ እንደሚጠቀሙበት

ያልተፈጸመ ያለፈ ድርጊትን ሲገልጹ፣ ወይም ስለዚያ ጸጸትን ወይም ትችትን ሲያሳዩ ይጠቀሙ።

ይጠንቀቁ

የዓይነት III መልስ would have + ያለፈ ክፍል (past participle) ይወስዳል፤ ለምሳሌ 'would have passed' ይጻፉ እንጂ 'would pass' አይጻፉ። ከ'if' በኋላ ያለፈው ፍጹም (had + past participle) ይሁን።

ከGrade 6 English፣ ከገጽ 223 ጀምሮ የተዘጋጀ፤ ከመውጣቱ በፊት ሁለት ጊዜ ተረጋግጧል

መቼ እንደሚጠቀሙበት

መምህርዎ ስለ ሞባይል ስልኮች አጭር ማብራሪያ አንቀጽ እንዲጽፉ ሲጠይቁ፣ የመልስ ዓረፍተ ነገሮችዎን ወደ አንድ አንቀጽ ለማገናኘት ይጠቀሙ።

ይጠንቀቁ

ጥያቄዎቹን በተሟላ ዓረፍተ ነገር ይመልሱ፤ የአንድ ቃል መልስ ብቻ አይበቃም።

ከGrade 6 English፣ ከገጽ 223 ጀምሮ የተዘጋጀ፤ ከመውጣቱ በፊት ሁለት ጊዜ ተረጋግጧል

የ6ኛ ክፍል የእንግሊዝኛ መማሪያ መጽሐፍ

የአዲሱ ሥርዓተ ትምህርት የተማሪ መማሪያ መጽሐፍ፣ በነጻ PDF። በዚህ ገጽ ላይ ያሉት ካርዶች ምዕራፎቹን ይከተላሉ።

  • የትምህርት ሚኒስቴር እትም, እንግሊዝኛ

    249 ገጾች

    PDF ያውርዱ

መጽሐፉ የሚሸፍናቸው ምዕራፎች

  1. 1.Traditional games
  2. 2.Seasons and human activities
  3. 3.Traffic police officers
  4. 4.Animals
  5. 5.Poultry
  6. 6.Air pollution
  7. 7.Hard work
  8. 8.First aid
  9. 9.Unity is strength
  10. 10.Mobile phones

እነዚህ ቀመሮች የሚያገለግሉባቸው ፈተናዎች

ካለፉት ዓመታት የተወሰዱ እውነተኛ የአገር አቀፍ ፈተና ጥያቄዎች፣ ለእያንዳንዱ የተሠራ መልስ አላቸው።

ያለፉ ፈተናዎችን ይክፈቱ

ተማሪዎች የሚጠይቋቸው ጥያቄዎች

የ6ኛ ክፍል እንግሊዝኛ ካርዶች ምን ይሸፍናሉ?
ከአገር አቀፉ መጽሐፍ 9 ምዕራፎች የተወሰዱ 21 ካርዶች፦ ባህላዊ ጨዋታዎች፣ ወቅቶችና የሰው እንቅስቃሴዎች፣ የትራፊክ ፖሊስ መኮንኖች፣ እንስሳት፣ የአየር ብክለት፣ ጠንክሮ መሥራት፣ First Aid፣ አንድነት ጥንካሬ ነው እና ሌሎች 1። እያንዳንዱን ምዕራፍ በገጹ ላይ አንድ ካርድ በአንድ ጊዜ መውሰድ ይችላሉ።
እነዚህ ለ6ኛ ክፍል አገር አቀፍ ፈተና ይረዳሉ?
አዎ። 6ኛ ክፍል አገር አቀፍ ፈተና ይወስዳል፤ እነዚህም ፈተናው እንዲያውቋቸው የሚጠብቃቸው የእንግሊዝኛ ሕጎችና ቀመሮች ናቸው። ካለፉት ዓመታት የተወሰዱ ፈተናዎችም ከእያንዳንዱ ጥያቄ ጀርባ የተሠራ መልስ ይዘው በዚሁ ድረ ገጽ በነጻ አሉ።
እነዚህ ካርዶች ከየት መጡ?
ለዚህ ክፍል ከተዘጋጀው የትምህርት ሚኒስቴር መጽሐፍ፣ ከGrade 6 English ተቀድተዋል። ከዚያም ምዕራፉን ማየት የማይችል ሁለተኛ ማጣሪያ እያንዳንዱን ቀመር፣ ቋሚ ቁጥርና የሠንጠረዥ ረድፍ እንደገና ያሰላል፤ ማጣሪያው ማረጋገጥ ያልቻለውን ሁሉ ሳያወጣ ይይዘዋል።
ይህ ነጻ ነው?
አዎ። እዚህ ያለው እያንዳንዱ ካርድ በነጻ ይነበባል፤ ለኅትመት የተዘጋጀውም ሉህ በነጻ ይወርዳል። ሁለቱም መለያ አይጠይቁም።
ይህ ለመጨረሻ ጊዜ የተረጋገጠው መቼ ነው?
12 ኦክቶበር 2026። ካርዶች ምዕራፍ በምዕራፍ ይመጣሉ፤ ከእያንዳንዱ በታች ያለው መስመር ያ ካርድ ለመጨረሻ ጊዜ የተነበበበትን ቀን ይናገራል።

ያጥኑ፣ ከዚያም ራስዎን ይፈትኑ

Temari እነዚህን ካርዶች ወደ መልመጃ ጥያቄዎች ይለውጣቸዋል፣ እየሠሩ ያርማቸዋል፤ ያልገባዎትንም የሚያብራራ የAI አስተማሪ አለ።

በነጻ ይጀምሩ
ይግቡመለያዎን ይክፈቱ