መቼ እንደሚጠቀሙበት
ከጓደኛ ጋር ጎን ለጎን በአራት ማዕዘን መስመር ኳስ ይዘው ሲዘሉ ይህንን ደንብ ይጠቀሙበት። በጓደኛ ቦታ መግባትና የጓደኛን እንቅስቃሴ መገደብ የተከለከለ ነው።
ከGrade 4 Health and Physical Education፣ ገጽ 1-12 የተዘጋጀ፤ ከመውጣቱ በፊት ሁለት ጊዜ ተረጋግጧል
ነጻ አጭር ማስታወሻዎች እና የማጠናከሪያ ካርዶች
የ4ኛ ክፍል ጤናና ሰውነት ማጎልመሻ በ Temari ላይ 9 የማጠናከሪያ ካርዶች አሉት፤ በአገር አቀፍ ሥርዓተ ትምህርቱ ምዕራፎች ተደራጅተዋል። እያንዳንዱ ካርድ ሕጉ መቼ እንደሚሠራ፣ በውስጡ ያለው እያንዳንዱ ምልክት ምን እንደሚወክልና ተማሪዎች በብዛት የሚሳሳቱበትን ነጥብ ይገልጻል። በነጻ ይነበባሉ፤ መለያም አይጠይቁም።
መቼ እንደሚጠቀሙበት
ከጓደኛ ጋር ጎን ለጎን በአራት ማዕዘን መስመር ኳስ ይዘው ሲዘሉ ይህንን ደንብ ይጠቀሙበት። በጓደኛ ቦታ መግባትና የጓደኛን እንቅስቃሴ መገደብ የተከለከለ ነው።
ከGrade 4 Health and Physical Education፣ ገጽ 1-12 የተዘጋጀ፤ ከመውጣቱ በፊት ሁለት ጊዜ ተረጋግጧል
| ደረጃ | እርምጃ |
|---|---|
| 1 | ከኮኑ ወይም ከምልክቱ ቅርብ ይቁሙ። |
| 2 | ኮኑን ወይም ምልክቱን አልመው ኳሱን ይወርውሩ። |
| 3 | ወርውሮውን በተደጋጋሚ ይድገሙ። |
| 4 | ርቀቱን ቀስ በቀስ ይጨምሩና ይድገሙ። |
መቼ እንደሚጠቀሙበት
ትንንሽ ኳስን ወደ ኮን ወይም ምልክት ለመወርወር ሲለማመዱ ይህንን ቅደም ተከተል ይጠቀሙ፤ ርቀቱንም ቀስ በቀስ ይጨምሩ።
ይጠንቀቁ
ከሩቅ ርቀት አይጀምሩ። እንቅስቃሴው የሚጀምረው ከቅርብ ርቀት ሲሆን ርቀቱ የሚጨመረው ቀስ በቀስ ብቻ ነው።
ከGrade 4 Health and Physical Education፣ ገጽ 1-12 የተዘጋጀ፤ ከመውጣቱ በፊት ሁለት ጊዜ ተረጋግጧል
መቼ እንደሚጠቀሙበት
የራስዎን የምት እንቅስቃሴ በመረጡት የሙዚቃ ምት በግል፣ በጥንድ ወይም በቡድን ሲፈጥሩ ይህን ይጠቀሙ። ደረጃዎች፦ 1. የሙዚቃ ምት ይምረጡ። 2. የሌሎችን እንቅስቃሴ አስመስለው ይስሩና ይለማመዱ። 3. ከምቱ ጋር ጊዜ የሚጠብቁ የራስዎን እንቅስቃሴዎች ይፍጠሩ። 4. ከሙዚቃው ጋር እስኪስማማ ድረስ ቅደም ተከተሉን ይለማመዱ። 5. ለክፍሉ ያቅርቡ።
ይጠንቀቁ
እያንዳንዱ እንቅስቃሴ ከተመረጠው ሙዚቃ ምት ጋር ጊዜ መጠበቅ አለበት፤ በራሱ ብቻ ቆንጆ መሆኑ በቂ አይደለም።
ከGrade 4 Health and Physical Education፣ ገጽ 13-18 የተዘጋጀ፤ ከመውጣቱ በፊት ሁለት ጊዜ ተረጋግጧል
መቼ እንደሚጠቀሙበት
ለደርሶ መልስ ሩጫ በኬሻ ውስጥ ሲዘጋጁ ይህንን ይጠቀሙ። ሁለቱንም እግሮች እስከ ወገብ ድረስ ወደ ኬሻው ያስገቡ፤ የኬሻውን ጫፍ በሁለት እጅ በደንብ ይያዙ፤ ትዕዛዝ ሲሰጥ የተሻለውን የመሮጫ ዘዴ ለይተው ወደ መድረሻው ይሩጡ።
ይጠንቀቁ
ትዕዛዝ ከመሰጠቱ በፊት ከመነሻው አይንቀሳቀሱ። ኬሻውን በሁለት እጅ በደንብ ይዘው ሁለቱንም እግሮች በኬሻው ውስጥ አዘጋጅተው ይጠብቁ።
ከGrade 4 Health and Physical Education፣ ገጽ 19-28 የተዘጋጀ፤ ከመውጣቱ በፊት ሁለት ጊዜ ተረጋግጧል
መቼ እንደሚጠቀሙበት
በቁም ጨዋታ ስም ሲጠራ ማን ኳስ እንደሚሮጥና ኳሱ እንዴት እንደሚወረወር ለማወቅ ይህንን ህግ ይጠቀሙ።
ይጠንቀቁ
ወርዋሪውም ሆነ ተመቺው ተማሪ ቦታቸውን መልቀቅ የተከለከለ ነው። ኳሱም ከወገብ በታች ያለን የአካል ክፍል መምታት አለበት።
ከGrade 4 Health and Physical Education፣ ገጽ 19-28 የተዘጋጀ፤ ከመውጣቱ በፊት ሁለት ጊዜ ተረጋግጧል
መቼ እንደሚጠቀሙበት
የአካል ብቃት ትምህርት ሲያቅዱ ይህን ቅደም ተከተል ይጠቀሙ፦ ሰውነት ማሟሟቂያ፣ ዋናው እንቅስቃሴ፣ ማቀዝቀዣ፣ ከዚያም ማሳሳብ።
ይጠንቀቁ
ማሳሳብ ከማሟሟቂያና ከማቀዝቀዣ በኋላ ይሰራል እንጂ ከመጀመሪያው አይደለም። ማሳሳብ ማሟሟቂያንም ሆነ ማቀዝቀዣን አይተካም።
ከGrade 4 Health and Physical Education፣ ገጽ 29-44 የተዘጋጀ፤ ከመውጣቱ በፊት ሁለት ጊዜ ተረጋግጧል
መቼ እንደሚጠቀሙበት
ፍራሽ ላይ ወደፊት መንከባለልን ሲሰሩ እነዚህን ደረጃዎች ይከተሉ። 1) በሁለት እግር ቆመው ቁጢጥ ይበሉ፤ 2) ኃይልን በእጅና በትከሻ ላይ ያስተላልፉ፤ 3) በጀርባ ይንከባለሉ፤ 4) በሁለት እግር መዳፍ አርፈው ይነሱ።
ከGrade 4 Health and Physical Education፣ ገጽ 45-56 የተዘጋጀ፤ ከመውጣቱ በፊት ሁለት ጊዜ ተረጋግጧል
መቼ እንደሚጠቀሙበት
ግብግብ ጨዋታን በሁለት ተማሪዎች መካከል ሲያዘጋጁ ማን ከማን ጋር እንደሚጋጠም እና የት እንደሚጫወቱ ለመወሰን ይጠቀሙ።
ይጠንቀቁ
በአካለ መጠን፣ በቁመትና በክብደት እኩል ወይም ተቀራራቢ የሆኑ ተማሪዎችን ያጋጥሙ፤ በፍራሽ፣ በለምለም ሳርና በገለባ ላይ ይጫወቱ። በጠንካራ መሬት ላይ አይጫወቱ።
ከGrade 4 Health and Physical Education፣ ከገጽ 57 ጀምሮ የተዘጋጀ፤ ከመውጣቱ በፊት ሁለት ጊዜ ተረጋግጧል
መቼ እንደሚጠቀሙበት
ዘንግ ውርወራ ወይም በክብ ውስጥ ያለችን ኳስ በኳስ መትቶ ማስወጣትን ሲጫወቱ ወይም ሲፈርዱ ተጫዋቹ የት መቆም እንዳለበት ለማወቅ ይጠቀሙ።
ይጠንቀቁ
በዘንግ ውርወራ የሚወረውረው ተጫዋች መስመር መርገጥ እንደማይችል፣ በኳስ መትቶ ማስወጣት ጨዋታ ደግሞ ከተቀመጠው መስመር አልፎ መምታት እንደተከለከለ ይጻፉ። 'ጨዋታው ፍትሃዊ ነው' ብቻ ማለት በቂ አይደለም።
ከGrade 4 Health and Physical Education፣ ከገጽ 57 ጀምሮ የተዘጋጀ፤ ከመውጣቱ በፊት ሁለት ጊዜ ተረጋግጧል
የአዲሱ ሥርዓተ ትምህርት የተማሪ መማሪያ መጽሐፍ፣ በነጻ PDF። በዚህ ገጽ ላይ ያሉት ካርዶች ምዕራፎቹን ይከተላሉ።
ፈተና ካለፈው ክፍል የተማሩትን መጠየቁን አያቆምም። የእነዚያ ክፍሎች ካርዶችም እዚህ አሉ።
በዚህ ክፍል እስካሁን ካርድ ያላቸው ሌሎች ትምህርቶች በሙሉ።
Temari እነዚህን ካርዶች ወደ መልመጃ ጥያቄዎች ይለውጣቸዋል፣ እየሠሩ ያርማቸዋል፤ ያልገባዎትንም የሚያብራራ የAI አስተማሪ አለ።
በነጻ ይጀምሩ